Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию некоммерческого сектора и поддержке социально ориентированных НКО совместно с Альянсом НКО «Ценность каждого» и Межрегиональной общественной организацией в поддержку людей с ментальной инвалидностью и психофизическими нарушениями «Равные возможности» проводит 3 февраля 2022 года с 15:00 до 18:00 (по местному времени) круглый стол по вопросам образования детей и взрослых с тяжелыми множественными нарушениями развития и роли сотрудничества НКО и образовательных организаций для повышения эффективности образования обучающихся с ТМНР.
В 2016 году вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предусматривающий организацию образования обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) на основе специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Шестилетний период внедрения ФГОС вообще и СИПР в частности выявил проблемы, которые приводят к нарушению права на доступное образование данной категории обучающихся. Среди наиболее острых проблем:
· недостаток ранней помощи детям с ТМНР (от 2-х месяцев до 3-х лет) в условиях образовательных организаций;
· отсутствие преемственности дошкольного и школьного образования обучающихся с ТМНР;
· недостаток компетенций педагогических специалистов при разработке и реализации СИПР (особенно при коррекции проблемного поведения, использовании средств АДК, технологии развивающего ухода,
сотрудничестве с родителями/законными представителями обучающегося и др.);
· недостаток кадровых (штатное расписание, подготовленные специалисты), материально-технических (помещения, оборудование, дидактические материалы), финансовых (отсутствие нормативов финансового обеспечения государственных гарантий на получение обучающимися с ОВЗ, в т.ч. с ТМНР, образования в соответствии с требованиями ФГОС) и организационных условий (пакет нормативных документов, методических рекомендаций к ним, пакет примерных локальных актов для образовательных организаций и др.) образования обучающихся с ТМНР;
· обучение детей с ТМНР на дому (отсутствие/недостаток специальных условий получения образования в школе вынуждает родителей соглашаться на надомное обучение);
· недостаток доверительного партнёрского взаимодействия между родителями/законными представителями и образовательными организациями;
· неопределённость жизнеустройства лиц с нарушениями интеллекта, с ТМНР после школы в целом и отсутствие преемственности между школьным и постшкольным периодом (профессиональное обучение, подготовка к трудовой/социальной деятельности, обеспечение занятости и сопровождаемым проживанием взрослых);
· недостаток сотрудничества НКО, образовательных организаций и органов власти в вопросах создания условий качественного образования и социальной инклюзии детей и взрослых с тяжелой формой инвалидности и при преодолении межведомственных барьеров.
В ходе круглого стола планируется обсудить вышеперечисленные и другие проблемы, а также пути их решения и отразить их в резолюции. Резолюция круглого стола будет содержать предложения Министерству просвещения Российской Федерации, Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации, Совету Федерации Федерального
Собрания Российской Федерации, органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации по разработке консолидированного плана действий по повышению качества образования и социальной инклюзии обучающихся с ТМНР, решению актуальных проблем, совершенствованию образования и социальной инклюзии обучающихся с ТМНР.
Для участия в круглом столе приглашаются специалисты профильных НКО и образовательных организаций, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», вузов, родители детей с ТМНР, члены Общественной палаты Российской Федерации и общественных палат субъектов Российской Федерации, представители Минпросвещения России, Минобрнауки России, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка.
Трансляция доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=oC8HT4I_Q50
